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Notre projet
Projet d’établissement.
A. Au niveau des compétences à développer chez l’enfant…
- Améliorer le Savoir Ecrire : développer l’acquisition du vocabulaire et la maîtrise de l’orthographe « j’écris donc je suis« .
- Améliorer l’acquisition du Savoir Lire : développer la motivation et l’intérêt pour la lecture « Lire pour GRANDIR« .
- Améliorer l’enseignement de l’Eveil : s’approprier le nouveau programme « Fais-moi vivre l’éveil à l’école« .
B. Au niveau des outils pédagogiques mis à disposition des enfants…
- Construire des outils de continuité, essentiellement la farde de synthèses. « Des outils pour SE construire! »
- Améliorer, rentabiliser, valoriser l’utilisation des TICE et du local informatique. « Connectons-nous ! »
- Développer l’autonomie des élèves. « Je me pose les bonnes questions, donc j’agis et je gagne en liberté! »
C. Au niveau de l’amélioration du service « Vivre ensemble » dans l’école…
- Améliorer la discipline, le respect des autres et du matériel. « Je ME respecte, je TE respecte, nous nous respectons ! »
- Améliorer la compréhension par tous de la place de l’enfant dans l’école (enfant acteur, responsabilité, outillé pour vivre son autonomie). « Marchons ensemble! »
- Vivre des projets, en classe, en cycle, en école pour vivre ces valeurs.
D. Au niveau de l’ouverture de l’école sur le monde extérieur…
- S’ouvrir au monde via les médias. « Découvre le monde! »
- Améliorer la communication vers l’extérieur de l’école (visibilité). « Savez-vous qui nous sommes? »
En résumé, notre école se veut…
- UNE ECOLE POUR LA VIE
Nous voulons être une école ouverte, dynamique et moderne où on accueille chacun en respectant ses différences, partant du principe que « Porter un regard positif sur celui qui est différent de moi, c’est s’enrichir de la diversité ».
Nous voulons être une école dans laquelle on communique et qui devient un réel lieu de partages, d’informations, d’échanges, de formation et de respect.
Nous voulons être une école dans laquelle les enfants apprennent à collaborer et à travailler en équipe.
- UNE ECOLE PAR LA VIE
Nous pensons que le rôle essentiel de l’école est d’amener l’enfant à découvrir la vie, à vouloir en connaître plus pour comprendre le monde qui l’entoure et pouvoir prendre une place active dans la construction de la société de demain.
Notre école veut former toute la personnalité de l’enfant en l’aidant à forger ses connaissances, mais aussi ses goûts, ses choix d’existence, la connaissance de son corps…
Nous pensons que nous avons un rôle essentiel à jouer en l’éduquant à son rôle de citoyen actif dans une société démocratique.
En tant qu’école chrétienne, nous souhaitons éveiller l’enfant à l’intériorité, dans le respect des convictions philosophiques de sa famille.
- UNE ECOLE DE LA VIE
Nous voulons oser l’épanouissement de l’enfant en affinant sa sensibilité, en favorisant le développement de ses aptitudes cognitives et en créant les meilleures conditions pour développer les possibilités créatrices de sa personnalité.
Nous voulons donner du sens aux apprentissages effectués par les enfants en les présentant dans de réelles situations de vie, en vivant des projets dans lesquels ils puissent réinvestir leurs connaissances et être davantage acteurs de leurs apprentissages.
- UNE ECOLE QUI ACCUEILLE LA VIE EXTÉRIEURE
Nous sommes convaincus que la démarche d’apprentissage peut se réaliser dans la joie et dans une ambiance de vie dynamique. Nous voulons être une école tournée vers l’extérieur et ouverte au monde d’aujourd’hui.
Nous voulons construire la réussite des enfants, au jour le jour, au travers de relations étroites et efficaces entre les familles.
Nous souhaitons être des éducateurs qui marchent avec leurs élèves et leurs familles dans une relation de confiance et une volonté commune d’épanouissement des enfants qui nous sont confiés.
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